么耀眼。


　　今天是个周末，艾雪在家上网，还记得艳老师看到的那段文字吗，看过第一
章的朋友应该知道，那是整明明之前在网上看到的，是一段关于脚部特写的描述
。

　　别人也许不会在意，但是艾雪看到了，脑袋里就会浮现出曾经的那些画面。

　　这是些什么事，又跟艾雪现在有什么样的联系，让我们跟随艳老师的思绪，
去找寻曾经的记忆。

　　２００３年的夏天，艾雪此时还正在上初中二年级，一个出入茅庐，青涩未
开的小女生。

　　艾雪从小就很招男生喜欢，性格开朗、大方的她有着一张美丽可爱的脸。

　　初中的学生，其实说谁喜欢谁，也只是单纯的喜欢，根本不懂什么。

　　艾雪的同桌，一个开朗，幽默，没事就爱逗你的男孩，思羽，相貌没什么出
众，平常人的模样，他也很喜欢艾雪。

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　　当然艾雪最后也很喜欢他，不过那都是很久以后的事了。

　　学校开学了，由于从初一升到了初二，所以班主任决定从新安排座位，为了
公平起见，大家抓阄，全班５０个同学抓５０个号码，抓到哪个，就做到那个位
置上，艾雪和思羽分别抓到了３０和３１，所以他俩就成了新学期的同桌，在教
室的倒数第三排。

　　学校的生活，那可谓是丰富多彩，不过大部分的时间肯定是在上课，所以很
多故事其实都是在教室发生的。

　　夏天很热，尤其是在教室，５０号人挤在一个６０平米的教室内，空气越发
稀少，就算开着窗户，吹进来的也只是热风。

　　由于是在学校，所以学生们都穿的校服，白色的清纯上衣，深蓝色折叠小短
裙，鞋当然是要穿自己的，因为校服里不会带鞋。

　　艾雪今天穿的是一双白色学生凉鞋，初二的学生可不知道什么是高跟鞋，所 nwxs5.cc
以都是平底的。

　　天气实在是太热的了，二节课后，艾雪在地上放了张纸，把脚拿出来放在了
纸上，因为怕把脚弄脏所以垫了张纸。

　　地板确实很凉，脚放在上面可以舒服一些，艾雪的脚，白白嫩嫩的，五个脚
趾头粉粉的就像花瓣一样，一个初二小女生的脚，就算不保养，也是美丽至极。

　　由于是二节课后，休息时间很长，于是思羽就跟同学们出去玩了，玩了一会
回来了，坐到自己的位置上，不一会就看见了艾雪放在纸上的脚，思羽的眼睛从
那一刻开始寸步不离。

　　艾雪正在专心的看着一本小说，突然感觉好像有人在盯着自己，环视四周，
发现思羽正在盯着她放在纸上的脚，「看什么呢？」

　　艾雪温柔又招人喜欢的问，「没，没，没看什么」思羽一副不知所措的样子

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